дефектолог

Зинин Сергей Валерьевич, педагог-психолог, учитель-дефектолог

Образование: Иркутский государственный педагогический университет, дефектологический факультет.

Московский Институт позитивных технологий и консалтинга, факультет психологии.

Высшая квалификационная категория. Педагогический стаж 15 лет, в Центре «Доверие» 8 лет.

В настоящее время специалист ПМПК и руководитель консилиума Центра.

Стаж работы на 01.01.2016 г: общий – 16 лет ; педагогический – 16 лет; в Центре «Доверие» - 9 лет; административный – 3 года;

2011

Муниципальное общеобразовательное учреждение Центр образования Администрации муниципального района муниципального образования «Нижнеудинский район», «Пользователь ПК», (480 ч.) – 01.06.2011.-31.08.2011 г.

2013

Педагогический университет «Перовое сентября» и Факультет педагогического образования МГУ им. М.В. Ломоносова, «Психологические особенности проблемных детей», (72 ч.) – 01.01.2013-30.09.2013 г.

Негосударственное образовательное учреждение Сибирский институт современной практической психологи, «Суицидология и кризисная психотерапия», 72 ч. – 06.10.2013-06.11.2013 г.

Недосекина Наталья Александровна, учитель-дефектолог

Образование: Восточно-Сибирская государственная академия образования, дефектологический факультет.

Первая квалификационная категория.

Стаж работы на 01.01.2016 г: общий – 34 года ; педагогический – 29 лет; в Центре «Доверие» - 12 лет; административный – 2 года;

2011

Центр образования Администрации муниципального района муниципального образования «Нижнеудинский район», курс «Пользователь ПК», 480 часов

2014

Московский Аналитический научно-методический центр «Развитие и коррекция», «Современные подходы к планированию воспитательного процесса в ДОУ компенсирующего вида с учетом требований Федерального Государственного Образовательного Стандарта» , 240 ч.

2015

МПСУ Московский психолого-социальный университет «Реализация адаптированных основных образовательных программ на основе требования ФГОС образования обучающихся с ОВЗ» 108 ч.

В настоящее время ведет:

1. Фронтальные занятия в группе профилактике трудностей усвоения программ начального общего образования:

• «Считалочка» – занятия по развитию элементарных математических представлений;
• «А что там за окном?» – занятия по ознакомлению с окружающим миром.

2. Индивидуальные дефектологические занятия по следующим программам:

• Дополнительная общеразвивающая программа по ознакомлению с окружающим миром «А что там за окном?»
• Дополнительная общеразвивающая программа по формированию количественных представлений у детей с нарушением интеллекта «Я тоже могу!»